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从传感器课程实际教学出发,文章阐述了课程网络资源及Flash动画课件的开发与设计,作为课堂教学的有益补充,网络资源及动画课件实现了课程的开放性、自主性、交互性和共享性,有助于学生探究性学习习惯的养成,有利于提升课堂教学效果,提高学生学习主观能动性,训练学生创新性思维方式,培养他们的综合专业素质。