【摘 要】
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我们市政总公司第三工程处,是去年组建的新单位。现有职工1058人、党员189人、入党积极分子120人。新单位组建后,职工思想比较活跃,党员也想干出个样来。但客观地讲,人员素
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我们市政总公司第三工程处,是去年组建的新单位。现有职工1058人、党员189人、入党积极分子120人。新单位组建后,职工思想比较活跃,党员也想干出个样来。但客观地讲,人员素质水平并不在一条线上。为此,处党委决定从抓党建工作入手,以提高党员自身素质为重点,并把组织党员学好用好北京《支部生活》作为日常教育的重要内容之一。我们的做法:
Our Third Agency, Municipal Corporation, was a new unit set up last year. 1058 employees, 189 party members, party activists 120 people. After the formation of the new unit, the staff thought more active, Party members also want to do something different. But objectively speaking, the quality of personnel is not in a line. To this end, the party committee decided to start with the work of party building, with a view to improving the quality of party members as its focus, and organizing party members to learn how to make good use of Beijing’s “branch life” as one of the important contents of daily education. Our approach:
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[摘 要]课堂教学中问题提问得精、巧，对学生的收获尤为重要，在课堂教学占有极其重要地位;如何进行问题的设置，提高提问的技巧，创造提问的良好氛围，提供多种提问的策略，对学生思维的引发，对学生思维的良好品质、思维方式的多样性有着举足轻重的作用。 [关键词]小学数学问题策略原则 爱因斯坦曾经说过:“提出问题比解决问题更重要”，李政道教授也说过:“最重要的是提出问题。”同样在课堂教学中，只有有了问题的
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