【摘 要】
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多媒体课件具有将文字、图像、动画、声音等融入一体的特点,能极大的满足学生的视听等感官的需求。特别是对耳聋学生来说,通过多媒体课件,从视觉上激活学生的多方面智力因素,
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多媒体课件具有将文字、图像、动画、声音等融入一体的特点,能极大的满足学生的视听等感官的需求。特别是对耳聋学生来说,通过多媒体课件,从视觉上激活学生的多方面智力因素,从而更好的解决耳聋学生因为听力缺陷所造成的“学习难”问题。那么,多媒体课件在特殊教育学校语文教学中发挥着怎样的作用呢?
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