【摘 要】
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“工作室化”教学模式是上海工艺美术职业学院在国家示范性高职院校建设中提出的人才培养模式的内涵之一,该模式是将艺术设计职业领域的工作模式,转化成学习领域的教学模式,
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“工作室化”教学模式是上海工艺美术职业学院在国家示范性高职院校建设中提出的人才培养模式的内涵之一,该模式是将艺术设计职业领域的工作模式,转化成学习领域的教学模式,来满足艺术设计类人才培养目标的需要。文章从探讨“工作室化”教学模式内涵着手,就该模式对高职艺术设计教学管理提出的新要求进行分析,从而总结和提炼适应这一模式的创新教学管理模式思路和实践。
“Studio style ” teaching mode is one of the connotations of the talent training mode put forward by the Shanghai Vocational College of Art and Design in the construction of national demonstration vocational colleges. The mode is to transform the working mode in the field of artistic design and occupation into learning Field of teaching mode, to meet the needs of art design talent training objectives. This article analyzes the connotation of the teaching mode of “Studio Style” and analyzes the new requirements of the mode of teaching management of art design in order to summarize and refine the ideas and practices of innovative teaching management mode that adapt to this model.
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