其他文献
沂源县编办的做法是注重联动,提高效率。县编办建立健全工作联动约束机制,将中文域名注册工作与事业单位登记年检、完善实名制系统等业务工作紧密结合,在提高单位注册意识的
目的:探究慢性病毒性肝炎合并胆汁淤积患者应用不同剂量思美泰治疗的效果.方法:选择我院2015年6月-2016年2月慢性病毒性肝炎合并胆汁淤积患者128例随机分组.小剂量组采取低剂
一是大走访、接地气活动。坚持日常走访与集中走访相结合,通过建立联系点、召开座谈会、蹲点调研等方式,倾听群众呼声,问计于民,及时发现问题,解决问题。二是惠民生、办实事
平度市编办前置干部任免预审工作近日,平度市印发《关于调整股级干部任免预审备案工作的通知》,前置股级干部任免预审工作,严格控制人员编制和领导职数。股级干部任免预审工
摘 要:如何提高课堂教学的效率,结合自己的教学实践,笔者认为,要从教学内容的经验化、教学内容的情景化、教学内容的生活化、可视化、问题化、活动化、结构化等角度入手。 关键词:效率;经验;情景;生活;可视;问题;活动;结构 课堂教学是学生在校学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行素质教育的主渠道。数学课堂作为学生整个数学学习过程的主阵地,要想有效地积累数学基本知识、提高学生应用数学的能力,最重要
新课程改革背景下,对于一线教师教学又提出了新的任务,即打造高效课堂。基于新课程改革下的高中生物教学,贯彻与落实“以人为本”的教学理念,教师逐渐转变自身教学职能以及学
教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。课堂是学生有效学习的平台,因此课堂教学一直是一线教师最关注的工作,伴随着课程改革,各种各样的课堂创新争奇斗艳,如“情境教学”、“课堂探究”、“小组合作”、 “多媒体展示”等成为了课堂的热门。如何最大程度的优化课堂教学,提高课堂教学的有效性是我们教师面临的重点与难点。 一、情境设计 数学新课程提出“让学生在生动具体的情境中理解和
山东省出台事业单位登记管理监督检查办法《山东省事业单位登记管理监督检查办法》于2013年5月1日起施行。办法共6章,32条,主要就监督检查方式、内容、程序和责任追究等方面