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[摘要]本文阐述了新课程下的高中数学创新学习理念，举例探讨了突出学生主体策略、渗透数学思想策略等两种高中数学创新学习策略。
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新课程下的高中数学创新学习策略探讨
【摘 要】
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[摘要]本文阐述了新课程下的高中数学创新学习理念，举例探讨了突出学生主体策略、渗透数学思想策略等两种高中数学创新学习策略。 [关键词]高中数学；创新学习；策略 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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数学学习与研究·教研版
【发表日期】
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2009年2期
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