浅谈如何提高小学英语教学

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英语是一门世界通用语言,为了适应瞬息万变的社会.农村小学从三年级开设英语,充分体现了国家对英语教育的高度重视.而小学英语学习是启蒙阶段,同时要激发学生学习兴趣.农村小学办学条件不如城镇,大多数农村小学教师依旧用“一块黑板、一支粉笔、一本教材”枯燥的教学方式,导致农村小学英语教学相当薄弱,传统的教育使家长重视语文数学的教育,英语处于比较孤立的地位,作为一名农村小学英语教师,这样的感触更深.
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