【摘 要】
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脑性瘫痪(简称脑瘫)是严重危害儿童身心健康的发育性神经系统残疾,临床表现为永久性运动和姿势异常,引起活动受限,常伴随感觉、知觉、认知、交流、行为、癫痫以及继发性肌肉骨骼障碍[1].脑瘫患儿上肢常常受累,表现为主动使用频率下降、活动和参与受限以及日常生活活动(activities of daily living,ADL)能力降低[2].作业疗法作为脑瘫患儿重要的治疗手段之一,其主要目标是通过活动增强
【机 构】
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266071青岛,青岛大学医学院,青岛大学医学院附属青岛妇女儿童医院神经康复科,266071青岛,青岛大学医学院
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脑性瘫痪(简称脑瘫)是严重危害儿童身心健康的发育性神经系统残疾,临床表现为永久性运动和姿势异常,引起活动受限,常伴随感觉、知觉、认知、交流、行为、癫痫以及继发性肌肉骨骼障碍[1].脑瘫患儿上肢常常受累,表现为主动使用频率下降、活动和参与受限以及日常生活活动(activities of daily living,ADL)能力降低[2].作业疗法作为脑瘫患儿重要的治疗手段之一,其主要目标是通过活动增强患儿从事各种作业技巧和ADL的能力,恢复活动和参与水平[3].本文以《国际功能、残疾和健康分类》(International Classification of Functioning,Disability,and Health,ICF)框架为指导,对作业疗法的最新进展进行文献复习及解析,旨在为脑瘫患儿康复提供参考依据。
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