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通用技术是新课改中新增的一门普通高中必修课程，已有多个省份将其纳入会考和高考的考试科目。如何促进通用技术教师专业成长是落实新课改教学的关键。笔者经过多年的教学实践认为：转变理念是教师专业成长的播种机；善于学习是教师专业成长的加油机；团队合作是教师专业成长的发动机；教学反思是教师专业成长的除草机。