优化高职院校课堂教学质量评价体系举措

来源 :江西电力职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guokm01
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建立一个完整而科学的课堂教学质量评价体系,不仅是教学质量提升的基础,也已成为提高高职院校内涵式建设的重要保障。通过优化评价的运行机制,健全相应保障制度,构建客观动态的指标体系等各项举措,优化高职院校课堂教学质量评价体系,助推高职院校的发展。
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