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科学研究和社会服务是高职院校的基本职能,专业教师的科研能力决定高职院校的科研水平。以晋城职业技术学院煤层气专业团队建设为例,从科研定位、科研素养、科研团队和科研平台等方面分析教师科研现状,提出专业教师要通过科技服务提升能力、科研实践提升素养、团队协作协同创新和多元筹资建设科研平台等建议。
专业教师科研能力提升路径分析——以晋城职业技术学院煤层气专业团队为例
【摘 要】
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科学研究和社会服务是高职院校的基本职能,专业教师的科研能力决定高职院校的科研水平。以晋城职业技术学院煤层气专业团队建设为例,从科研定位、科研素养、科研团队和科研平
【机 构】
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晋城职业技术学院矿业工程系
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划课题《高职院校专业教师科研能力提升研究与实践》(项目编号:GH-19281)。
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