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班主任的教育工作是一项全面系统的工作,每个班级都存在着数量不等、形色各异的“违纪”学生.班主任需要了解和抓住他们的心理,因材施教,为他们投入更多的关心和爱护,使“违纪”学生能够慢慢改变自己身上的不足,向更好的方向发展.
浅谈班主任教育“违纪”学生的基本原则
【摘 要】
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班主任的教育工作是一项全面系统的工作,每个班级都存在着数量不等、形色各异的“违纪”学生.班主任需要了解和抓住他们的心理,因材施教,为他们投入更多的关心和爱护,使“违
【机 构】
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广东省广州市增城区荔城街第二小学 广东广州 510000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年18期
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