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通过对武警院校现行课程体系的分析，指出该课程体系中存在的问题，如通用英语课程和专门用途英语课程课时分配不均、学员在升入高年级后便终止了英语必修课的学习，致使学员专门用途英语积累不足，并且结课后可能英语水平下降等。针对这些问题，提出在高年级以选修课的形式接档低年级必修课，维持学员的英语学习，并且以跨文化交际以及人文类话题作为选修课内容可以同时培养学员的跨英语交际技能以及人文情怀。