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在新一轮物理基础课程改革中,倡导探究式的学习方式.探究式学习以其日益突出地适应时代发展的学习方式受到人们的关注和好评.然而,在教学实践中有些教师存在一些对探究式学习的误解,对此有必要予以分析,以便他们走出误区,使"探究式学习"能够健康地发展.
走出探究式学习的认识误区
【摘 要】
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在新一轮物理基础课程改革中,倡导探究式的学习方式.探究式学习以其日益突出地适应时代发展的学习方式受到人们的关注和好评.然而,在教学实践中有些教师存在一些对探究式学习
【机 构】
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江苏省无锡师范学校214001
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2003年1期
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