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新课改要求学习中学生为主体，老师起着引导作用和组织作用。构造舒适和谐的教学氛围，优化良好的师生关系，改革传统而机械化的教学模式，是增强学生学习数学的兴趣，提高小学数学课堂教学质量的有效途径。
如何在数学课堂教学中构建和谐的师生关系
【摘 要】
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新课改要求学习中学生为主体，老师起着引导作用和组织作用。构造舒适和谐的教学氛围，优化良好的师生关系，改革传统而机械化的教学模式，是增强学生学习数学的兴趣，提高小学数学课堂
【机 构】
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奉贤区齐贤学校
【出 处】
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关爱明天
【发表日期】
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2004年期
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