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当前大学生普遍存在生命成长及发展的困惑,但高校生命教育现状不容乐观,需要建立生命教育体系。高校应致力于从知、情、行三方面入手,以认知—体验—实践相结合的方式进行生命教育,以课程教育为基础,以体验活动为载体,以社会实践为拓展,构建系统、全面、有效的大学生生命教育体系。
高校生命教育的知情行统合模式探索
【摘 要】
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当前大学生普遍存在生命成长及发展的困惑,但高校生命教育现状不容乐观,需要建立生命教育体系。高校应致力于从知、情、行三方面入手,以认知—体验—实践相结合的方式进行生
【机 构】
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成都大学
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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四川省教育厅一般课题“大学生生命意义与生命教育研究”(项目编号:CJF13033)课题成果,四川省教育厅重点课题“大学生心理危机预警与评估研究”(项目编号:XLJKJY1501A)
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