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<正>对于一成不变的事物,人们往往容易厌倦,孩子更是如此。所以作业的形式应灵活多样,听说读写并重,激发学生学习兴趣,提高学生语文素质。经过尝试,我设计了以下几种学生感兴趣的以培养学生创新精神和实践能力为主的开放性、研究性、实践性、可操作性的新颖作业,仅供大家参考。一、信息收集类要教育学生学习利用阅览室、图书馆、网络等查阅资