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应新课改的要求,多元化的教学模式已经成为体育课的基本教学模式,这种模式的应用能在一定程度上更好的提高学生的学习效率和教师的教学质量,从而能让教师在目前的教学环境下极大的丰富自身的教学内容,利用这种教学模式也能在一定程度上改变了以往的教学目的,让教师不再更加注重学生体育能否达标,而更加注重对学生体育素养的培养,这样更有利于激发学生对学习体育的兴趣.