【摘 要】
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自我卷入法正是因其充分体现学生的德育主体性,富于互动性、建构性和生成性,能够有效调动学生的理智感,激发学生的参与意识,引发学生的情感体验,使学生在经历了情绪情感上的
【基金项目】
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本文是伊犁师范学院院级课题《一种素质教育新方法--产婆式生成教学法的探讨与运用研究》的阶段性成果.
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自我卷入法正是因其充分体现学生的德育主体性,富于互动性、建构性和生成性,能够有效调动学生的理智感,激发学生的参与意识,引发学生的情感体验,使学生在经历了情绪情感上的自信、激动、犹豫、理性反思、接受等体验后,把德育内容与要求转化为了自己的观点、信念,转化成了自己的世界观和方法论,从而有效达成＂通其情、达其理、导其行＂的教育目的。
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