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近几年来新课标的实施大幅度提升了 我国的高中历史教学质量，新型的教育理念、教育模 式层出不穷，生活化教学首当其冲。作为高效的教学 方法，其将生活化作为首要的教学理念，可以使学生 在历史课程的学习过程中与中国传统文化合二为 一，切身感受到历史文化独特的魅力与震撼。本文基 于新课标背景对高中历史生活化教学进行分析，为 广大教师提供参考。