素质教育中实施传统文化教育的目的与策略

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中国传统文化源远流长,它是中国五千年来物质、精神文化的精华,继承发扬传统文化是任何时期的教育不可推卸的责任,同时又是推进新时期素质教育,培养全面发展的人才的最有效的教育资源和手段。研究传统文化对于素质教育的影响及其目的在于以下几点。第一,在教育中使学生了解中国传统的物质、精神文化瑰宝,树立民族自豪感,以中华传统文化为荣,爱祖国,进而培养自尊、自信、有责任感的民族品格。在传统文化教育中,使学生了解伟大祖国不但地大物博,而且更有举世无双的文化内涵。有了解才有仰慕,在“哈韩哈日”日渐兴起的青少年一代中,对祖国传统文化的了解与仰慕是十分必要的。 Traditional Chinese culture has a long history. It is the essence of material and spiritual culture in China for 5,000 years. It is an unshirkable responsibility of education at any time to inherit and carry forward traditional culture. At the same time, it is most effective in promoting quality education in the new era and cultivating all-round development talents Educational resources and means. The impact of traditional culture on quality education and its purpose are as follows. First, educating students about Chinese traditional material, spiritual and cultural treasures, establishing national pride, pride in Chinese traditional culture and loving the motherland so as to foster national character with self-esteem, self-confidence and responsibility. In the traditional culture and education, to enable students to understand the great motherland is not only great things, but also more unique cultural connotation. Only by understanding can one gain admiration. In the advent of a youthful generation with increasing numbers of “Han, Han and Ha,” it is absolutely necessary to understand and admire the traditional culture of the motherland.
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