【摘 要】
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<正>在高三数学复习课中,最好的教学效果便是通过少而精的习题教学,既能使学生巩固所学的数学知识,又能使学生的逻辑推理能力、分析问题的能力、数学思维等多方面得到培养和
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<正>在高三数学复习课中,最好的教学效果便是通过少而精的习题教学,既能使学生巩固所学的数学知识,又能使学生的逻辑推理能力、分析问题的能力、数学思维等多方面得到培养和提高.根据笔者多年的实践,采用"一题多变、一题多解"不失为较好的教学策略.下文就这一策略,略谈一二.一、"一题多变"在习题课教学中的应用在高中数学教学中,所谓"一题多变"就是指教师在一道数学题的基础上,通过改变部分数字或条件从而形成一个新的
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