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“关注差异,构建适合学生的生命课堂”的实践操作
“关注差异,构建适合学生的生命课堂”的实践操作
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dianzi511
【摘 要】
:
其实,孩子不是一张白纸,而是一粒种子。人生天地间,各自有禀赋。一娘生九子,连娘十个样。每一个孩子,与生俱来就带有独一无二的基因和密码。关注差异,构建适合学生的课堂就是发现,如
【作 者】
:
胡忠成
【机 构】
:
吉林省长春市清华实验学校
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
关注差异
教学方法
语文教学
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其实,孩子不是一张白纸,而是一粒种子。人生天地间,各自有禀赋。一娘生九子,连娘十个样。每一个孩子,与生俱来就带有独一无二的基因和密码。关注差异,构建适合学生的课堂就是发现,如果学生在我们的课堂上禀赋被激扬,密码被破解,孩子就可以轻松立世,畅享人生,“扬长”远比“补短”更易成功!
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