探寻起点 走进未来(二)--对赤峰市基础教育调研的思考

• 作 者: 刘学民
• 机 构: 赤峰市教育局
• 出 处: 内蒙古教育
• 发表日期: 2020年7期
• 关键词: 基础教育 教研部门 校本教研 教师成长 基层学校 思想启蒙 把握本质 范式建构

二、解决全市基础教育问题的对策针对全赤峰市基础教育存在的问题,如何解决?一是要以教育思想启蒙为主轴,寻找问题,清理思想,把握本质,进行基本的范式建构和行动研究;二是要以校本教研为主旋律,让教师成长和教学研究合二为一。(一)教育思想启蒙在专业力量的指导和支持下,教育行政部门、教研部门、基层学校,或独立,或以对话的形式。