当神话结束了它的历史使命，以神话故事的形态出现在教学中，应该如何看待它的新身份，如何定位它的教学价值呢？如何让神话故事这一特殊文本在新的时代背景下绽放出生命力？现以统编教材《女娲造人》一课的教学为例，从文本体式、对话、文化传承等方面，探寻神话故事文本的教学价值。
为研究固态小曲清香型白酒接酒度控制范围，在劲牌有限公司枫林酒厂酿造一车间分别开展了14 d和21 d两个主流发酵期接酒度试验，通过气相色谱、总酸、总酯、感官品评综合分析，结果表明，小曲清香型白酒不同发酵期最佳接酒度存在差异，14 d发酵期原酒接酒度范围控制在63%vol～66%vol酒质有优势，21 d发酵期原酒接酒度范围控制在68%vol～72%vol酒质有优势。
幼儿园教育与中小学教育的本质区别在于幼儿的学习是从游戏和生活中获得直接的、感性的经验，通过渗透的方式，潜移默化地生成性学习。哈尔滨市香木幼儿园的种植劳动课程采取区别于以往注重种植本身而忽略幼儿学习的项目化学习方式，以幼儿解决问题为中心，肯定和支持幼儿的自主学习和探究，还课程于幼儿，动态推进项目活动的开展。
与单独的医疗器械、药品或生物制品相比，医疗组合产品面临独特的研发、生产、临床和监管等挑战。该研究通过对组合产品相关政策文件和最新指导原则的解读，阐述FDA对组合产品上市前申请路径的指导、申请趋势以及申请策略，以期为我国研究人员和生产企业在美国申请产品上市时提供参考。
从信阳市部分规模化鸭场疑似大肠杆菌感染病料中,通过传统分离培养及phoA基因检测,分离得到19株大肠杆菌。对分离菌进行种系发育分群、动物致病性试验和毒力基因检测。系统发育分子分群结果显示,19株分离菌中10株（52.63%）属于B2群,7株（36.84%）属于D群,1株（5.26%）属于B1群,1株（5.26%）属于A群。动物致病性试验结果显示,高致病性菌株9株（47.38%）,中致病性菌株7株（
基于城市化和信息化背景下优秀历史建筑修缮的需求，围绕大型公共场馆不停业保护修缮项目的重难点问题，通过对优秀历史建筑修缮中数字化设计技术及智能化监测技术的研究及示范，提高了施工期间脚手架+建筑结构体系的整体安全性。总结的经验可供今后类似工程参考。
＜正＞为了帮助学生提高英语听力理解效率，通过听力理解进行信息输入，教师应关注学生在进行听力理解过程中逻辑性思维能力的发展。而预测能力则是高中学生在进行英语听力理解时需要具备的一类逻辑性思维能力，却也是很多学生、包括很多教师容易忽略的。本文认为，在听力理解前这个环节，学生在教师的指导下，进行充分的、具有一定逻辑性的预测活动，不仅有助于提高解题正确率，还能提高思维能力。高中阶段的听力练习一般来说包含听
随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,餐厨垃圾的产生量逐年增加。餐厨垃圾的有机质含量高,如不及时处理,将会产生恶臭,滋生蚊蝇,污染环境。好氧发酵过程不仅可消除餐厨垃圾带来的环境污染,所得发酵产物还可用作土壤改良剂,实现餐厨垃圾的无害化、资源化和减量化。然而,餐厨垃圾富含油脂,粘性较大,好氧发酵的效果不理想,同时,餐厨垃圾的碳氮比较低,氮素易在发酵过程中以氨气的形式流失,带来二次污染,降低发