刍议微课在技工院校汽车维修一体化教学中的应用

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随着“微时代”的到来,微课作为一种新的信息化教学手段备受师生关注.如何将微课在教学中合理应用已成为教育领域的研究热点.本文试图探索微课在技工院校汽车维修一体化教学中的实施方法,以达到重塑课堂结构,优化课堂效果的目的.
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