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文章采用文献研究和访谈调查相结合的方法，对湖南省师专升格的地方本科院校教师教育的现状进行了调查研究，揭示了当前师专升格的地方本科院校教师教育存在的问题，针对这些问题，提出了当前师专升格的地方本科院校教师教育的改革思路。
师专升格的地方院校教师教育现状调查研究——以湖南省师专升格的地方本科院校为例
【摘 要】
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文章采用文献研究和访谈调查相结合的方法，对湖南省师专升格的地方本科院校教师教育的现状进行了调查研究，揭示了当前师专升格的地方本科院校教师教育存在的问题，针对这些问题，提
【机 构】
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湖南科技学院教育系
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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本研究为2005年教育部高等教育教学改革立项项目“地方多科性本科院校应用型人才培养模式的研究与实践”（教高函[2005]23号）的阶段性成果.
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