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基于工作过程的课程体系构建，即在岗位典型工作任务的基础上，开发专业课程，实现以工作过程为导向的课程体系的重建。从分析外贸职业岗位的知识、能力、态度结构，构建专业核心课程，设计基于工作过程的仿真模拟情景，完善配套设施建设等方面入手，切实提高商务英语专业课程的教学质量，从而提高学生的英语专业技能和职业素质，满足外经贸企业对于外贸专业人才的需求。