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高职院校如何增强服务地方经济社会发展的能力,密切和深化学校与行业企业的联系与合作关系,为提高学生的职业技能,进而顺利就业、就好业而搭建好平台,是高职教育必须思考和实践的重要课题。文章从现代学徒制及其特点出发,认为＂首席工人、技术能手带徒工程＂个性化人才培养模式特色明显,培养出的毕业生就业率高、动手能力强,值得借鉴和推广。