论文部分内容阅读
数学教学要善用合作,要善于借助师与师的合作、师与生的合作、生与生的合作,创设一种和谐愉快的教学氛围,做到多方共赢,教学相长.
数学教学要善用合作
【摘 要】
：
数学教学要善用合作,要善于借助师与师的合作、师与生的合作、生与生的合作,创设一种和谐愉快的教学氛围,做到多方共赢,教学相长.
【机 构】
：
山东省青岛第三十一中学,山东,青岛,266000
【出 处】
：
读与写(下旬)
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
目的 了解上海市徐汇区3岁以下婴幼儿托育服务的需求现况,明确影响入托需求的主要原因,为3岁以下婴幼儿托育服务有效供给提供对策建议.方法 2019年6月采用多阶段抽样,对上海
目的 了解广州市残疾儿童的卫生服务利用现状并探讨其影响因素,为有关部门改善残疾儿童卫生服务利用提供依据.方法 采用研究者自行设计的“残疾儿童卫生服务利用调查表”对广
本刊讯3月30日至31日,省委组织部、省委宣传部、省委教育工委在合肥联合召开第十三次全省高校党建工作会议,按照加强党的先进性建设的要求,推进建立健全高校保持共产党员先进
“问”是一门科学,更是一门以学生为主体的“主体艺术”.为此,老师必须认真学习理论,深入钻研教材,只有具备了渊博的知识、开拓进取的精神、开放的思维、创新的意识,才能做到
数学教学实践表明,知识负迁移的产生,主要是由于在学习过程中不能准确地掌握概念、法则等,只关注知识的共同点,忽视了它们之间的区别,以及在认识问题的过程中,以习惯的思维定
新课程理念下的数学高效教学策略需要我们熟练掌握,灵活运用,最终服务于新课程的数学课程目标:让学生从学习中学会学习,从尝试中学会探索,从探索中学会发现,从参与中得到发展
目的 探索儿童早期孤独症筛查方法在儿童保健工作中的应用价值,为选择适宜的筛查方法提供参考依据.方法 选取2013-2018年间在闵行区妇幼保健院接受儿童保健系统管理的儿童共
面临新形势、新任务要求,如何把企业各级领导班子建设成为推动企业科学发展、又好又快发展的领导者,把企业各级党组织建设成为推动企业科学发展、又好又快发展的组织者,把企
离开了情感教育,教学活动不可能发生,也难以延续.在学生学习成长的过程中,它发挥着引导、动力、定向、鼓舞、维持和强化等一系列相互的作用.对于数学这一特殊的学科,它就好象