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【摘 要】
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现在的高中化学课堂，其教学模式大多还是以教师为中心的传统教学，课堂教学效率低，学生学习的主动性难以得到发挥，学生的创新能力和自主学习的能力得不到提高。本文论述了新课程理
【机 构】
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贵州省遵义市第三中学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年14期
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