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“室内装饰工程”是环境艺术设计专业的必修课,该课程应用性强,需要理论与实际紧密结合.如何在较少的课时内,将课程内容讲透彻,使学生熟练掌握相关专业知识,是目前急需解决的问题.针对“室内装饰工程”课程教学存在的问题,探讨了多维教学在“室内装饰工程”课程体系的重构途径及动态教学模式.首先将教学目标设定为理论学习、市场调研、现场观摩等3个模块;其次根据缩减后的课时有侧重地调整了教学内容和教学进度,以“知识—技能—能力”为基础构建了新的课程体系;第三,在教学中实施“活跃课堂—深入工地—走进企业拜访客户”四位一体的动