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一语文阅读能力是学生在阅读活动中形成和发展起来的，是学生运用科学的学习策略去独立获取信息、加工和利用信息、分析和解决实际问题的一种个性心理特征。④本文中的小学生的“阅读能力”是指一种从书面语言或其他书面符号中通过自己已有的知识和经验，感知文章语言符号，把握文章思想内容的能力。
小学中年级语文课内阅读能力的培养——以苏教版教材为例
【摘 要】
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一语文阅读能力是学生在阅读活动中形成和发展起来的，是学生运用科学的学习策略去独立获取信息、加工和利用信息、分析和解决实际问题的一种个性心理特征。④本文中的小学生的
【机 构】
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江苏省镇江市八叉巷小学
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2011年5期
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