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[摘 要]寄宿制中学在农村最为普遍，寄宿生容易不分是非拉帮结伙进行打架斗殴。杜绝农村寄宿制中学生打架斗殴事件，已经成为迫在眉睫的大事。根据寄宿生打架斗殴的社会、家庭、学习原因，结合学生发展的特点、家庭和社会的共同力量解决此问题，提出一些看法和行之有效的措施。
[关键词]农村；寄宿制中学；初中生；打架斗殴
[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）09-0095-01
近年来，关于农村初中寄宿生打架斗殴事件的报道越来越多，这些事件严重影响学校声誉和危及学生人身安全。所以，一直以来大家都在研究杜绝中学生特别是寄宿制初中的学生打架斗殴事件发生的原因和解决办法。
一、农村初中寄宿生打架斗殴原因分析
（一）社会原因
在现实生活中，有些不遵纪守法的人，欺压老实人，中学生看到后，就会去模仿这种处理事情的方法。另外，一些暴力电影和游戏也是导致初中学生打架的原因。有的家长怕孩子住校寂寞，给孩子带手机、电脑到校，孩子通过这些渠道，会学习和模仿里面的情节、动作。
（二）家庭因素
初中阶段是身心发育的敏感期，处在这个阶段的学生，遇事易着急，一言不合就会大打出手。现今独生子女居多，家长对孩子过度溺爱，致使孩子变得自私，处理问题固执己见。当与同学交往时，有稍不顺意的地方就会大发雷霆，严重的甚至会拳脚相加。另外，有些家长因为溺爱孩子，告诉孩子被欺负就要还手，打伤了家里出钱给他看病。这样一来，孩子觉得有家长做后盾，更加肆无忌惮了。
（三）学习因素
通过对初中生打架斗殴事件的研究表明：在寄宿制学校里爱打架的学生大多都是成绩差的学生。由于我国目前的教育方式只是以分数的高低来定学生的优劣，这就让一些成绩不好的学生备受冷眼，他们在老师和同学们面前没有表现的机会，更得不到认可。在学习上得不到肯定，他们就会通过一种极端的表现来引起大家的注意。同时，寄宿学校里只是单一地教授知识，给学生的空间太小，让他们无所事事。所以，为了找到这种被关注和重视的感觉，他们会选择其他的发泄方式。当某个人激怒他们时，就成了他们发泄的对象，他们会在打架中找到所谓的乐趣。
二、农村初中寄宿生打架斗殴解决对策
（一）净化社会环境
国家为了保护未成年人，将学校周围的环境做了很多改善，在大多数学校周围没有网吧、电影院、游戏机厅等。虽然农村中学学校周围环境优化了，但社会上鱼龙混杂的现象也要及时扫清。另外，对于网络的检查要严格管理，不让暴力、违法犯罪的不健康视频传到中学生那里。这样，当中学生走出校门或玩网络游戏时都不会接触到不健康的现象。因此政教处领导要经常留意学校周边有没有黑网吧等危害学生的场所，一旦发现，马上联系有关部门进行整治，保证学生在一个健康的社会环境中成长。
（二）家长要明理懂法
大家都清楚，家长是孩子的第一任老师，家庭是塑造孩子品德最好的场所。因此，家长的言行举止和正确的世界观、人生观、价值观直接影响着孩子。家长首先要知法、懂法、守法，家长如果不懂法律，就会影响对孩子的教育，更有可能会和学校的教育形成对立面。他们把教师在课堂上讲的法律知识当作儿戏，但却把父母的话当作真理。一旦斗殴事件发生，家长会将责任都推给学校和教师，不考虑是否自己對孩子的教育出了问题。针对这种现象，我校经常组织法律知识宣传，对家长进行教育，把一些有潜在斗殴隐患学生的家长召集到学校，播放学生打架事件的安全案例视频给家长看，相互交流经验，共同管理孩子。
（三）形成互帮互助的学习氛围
寄宿学校的中学生正处于青春期，很容易冲动，所以班主任及任课教师必须时刻关注他们的一切活动。比如，教师在上课期间，可以多给学生创造集体交流学习的机会：分小组学习、比赛学习或者让一些成绩好的学生帮助成绩不好的学生，让学习不好的学生也能感受到教师和同学对他们的关心及帮助。当然，还有一件很重要的事情就是对于已经发生的暴力事件，教师要严肃解决，要从大局出发，让全体学生感受到这些行为是不对的，后果是需要负责任的。同时，教师还可以让学生模仿社会情景，让他们用真诚、友善的心去对待每一个人。
当然，现实中的中学生暴力行为原因是多种多样的。对于农村寄宿制中学来说，要完全抵制学生打架斗殴事件发生，还需要全体一起努力。只要给学生创造和谐的社会环境、温暖的集体，加上家长正确的引导，打架斗殴事件一定会有所改善的。
（责任编辑 斯 陌）
[关键词]农村；寄宿制中学；初中生；打架斗殴
[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）09-0095-01
近年来，关于农村初中寄宿生打架斗殴事件的报道越来越多，这些事件严重影响学校声誉和危及学生人身安全。所以，一直以来大家都在研究杜绝中学生特别是寄宿制初中的学生打架斗殴事件发生的原因和解决办法。
一、农村初中寄宿生打架斗殴原因分析
（一）社会原因
在现实生活中，有些不遵纪守法的人，欺压老实人，中学生看到后，就会去模仿这种处理事情的方法。另外，一些暴力电影和游戏也是导致初中学生打架的原因。有的家长怕孩子住校寂寞，给孩子带手机、电脑到校，孩子通过这些渠道，会学习和模仿里面的情节、动作。
（二）家庭因素
初中阶段是身心发育的敏感期，处在这个阶段的学生，遇事易着急，一言不合就会大打出手。现今独生子女居多，家长对孩子过度溺爱，致使孩子变得自私，处理问题固执己见。当与同学交往时，有稍不顺意的地方就会大发雷霆，严重的甚至会拳脚相加。另外，有些家长因为溺爱孩子，告诉孩子被欺负就要还手，打伤了家里出钱给他看病。这样一来，孩子觉得有家长做后盾，更加肆无忌惮了。
（三）学习因素
通过对初中生打架斗殴事件的研究表明：在寄宿制学校里爱打架的学生大多都是成绩差的学生。由于我国目前的教育方式只是以分数的高低来定学生的优劣，这就让一些成绩不好的学生备受冷眼，他们在老师和同学们面前没有表现的机会，更得不到认可。在学习上得不到肯定，他们就会通过一种极端的表现来引起大家的注意。同时，寄宿学校里只是单一地教授知识，给学生的空间太小，让他们无所事事。所以，为了找到这种被关注和重视的感觉，他们会选择其他的发泄方式。当某个人激怒他们时，就成了他们发泄的对象，他们会在打架中找到所谓的乐趣。
二、农村初中寄宿生打架斗殴解决对策
（一）净化社会环境
国家为了保护未成年人，将学校周围的环境做了很多改善，在大多数学校周围没有网吧、电影院、游戏机厅等。虽然农村中学学校周围环境优化了，但社会上鱼龙混杂的现象也要及时扫清。另外，对于网络的检查要严格管理，不让暴力、违法犯罪的不健康视频传到中学生那里。这样，当中学生走出校门或玩网络游戏时都不会接触到不健康的现象。因此政教处领导要经常留意学校周边有没有黑网吧等危害学生的场所，一旦发现，马上联系有关部门进行整治，保证学生在一个健康的社会环境中成长。
（二）家长要明理懂法
大家都清楚，家长是孩子的第一任老师，家庭是塑造孩子品德最好的场所。因此，家长的言行举止和正确的世界观、人生观、价值观直接影响着孩子。家长首先要知法、懂法、守法，家长如果不懂法律，就会影响对孩子的教育，更有可能会和学校的教育形成对立面。他们把教师在课堂上讲的法律知识当作儿戏，但却把父母的话当作真理。一旦斗殴事件发生，家长会将责任都推给学校和教师，不考虑是否自己對孩子的教育出了问题。针对这种现象，我校经常组织法律知识宣传，对家长进行教育，把一些有潜在斗殴隐患学生的家长召集到学校，播放学生打架事件的安全案例视频给家长看，相互交流经验，共同管理孩子。
（三）形成互帮互助的学习氛围
寄宿学校的中学生正处于青春期，很容易冲动，所以班主任及任课教师必须时刻关注他们的一切活动。比如，教师在上课期间，可以多给学生创造集体交流学习的机会：分小组学习、比赛学习或者让一些成绩好的学生帮助成绩不好的学生，让学习不好的学生也能感受到教师和同学对他们的关心及帮助。当然，还有一件很重要的事情就是对于已经发生的暴力事件，教师要严肃解决，要从大局出发，让全体学生感受到这些行为是不对的，后果是需要负责任的。同时，教师还可以让学生模仿社会情景，让他们用真诚、友善的心去对待每一个人。
当然，现实中的中学生暴力行为原因是多种多样的。对于农村寄宿制中学来说，要完全抵制学生打架斗殴事件发生，还需要全体一起努力。只要给学生创造和谐的社会环境、温暖的集体，加上家长正确的引导，打架斗殴事件一定会有所改善的。
（责任编辑 斯 陌）