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理工类工业设计专业学生在手绘表现课程方面存在着各种具体问题，本课题根据三年来跟踪观察两个院校工业设计专业三届学生手绘表现状况，主要针对问题提出了相应的解决办法。并尝试提出课程的发展动向。
发现解决展望——理工类工业设计专业手绘表现课程改革新思路
【摘 要】
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理工类工业设计专业学生在手绘表现课程方面存在着各种具体问题，本课题根据三年来跟踪观察两个院校工业设计专业三届学生手绘表现状况，主要针对问题提出了相应的解决办法。并尝
【机 构】
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重庆工业职业技术学院
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年40期
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