论文部分内容阅读
高职高专英语精读课要达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）提出的教学目标，就应改革传统教学模式，探索新的教学模式。本文探讨高职英语精读教学的一种新方法，即“任务型”精读教学。旨在改变传统的以教师、教材为主的精讲的教学模式，真正实现以学生为课堂活动中心，使课堂教学行为化，有效提高知识技能化。