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针对高等代数抽象难学、学生对其缺乏兴趣这一问题,提出强调高等代数的重要性、引入学法指导、变抽象为具体、在实践中应用等一系列方法,以调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣和创新意识。
在高等代数课程中培养学生的学习兴趣与创新意识
【摘 要】
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针对高等代数抽象难学、学生对其缺乏兴趣这一问题,提出强调高等代数的重要性、引入学法指导、变抽象为具体、在实践中应用等一系列方法,以调动学生学习的积极性,培养学生的
【机 构】
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太原大学外语师范学院,塔里木大学信息工程学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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山西省教育科学规划青年专项课题 项目编号：QZ-09022, 太原大学外语师范学院教育科学研究课题 项目编号：YL-011
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