贯彻落实中央一号文件实现大悟水利跨越发展

来源 :中国防汛抗旱 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhhs555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了湖北省大悟县水利设施老化、机制不全等制约水利发展的因素,结合地域特点和工作实际,提出了通过加强水利建设和管理,争取中央、省、市、县各级对水利的资金投入,努力走出一条具有山区特色的水利现代化之路的举措。
其他文献
此文主要结合高职高专学生的英语现状,缺乏自主学习,在这种现状下如何开展英语教学进行了具体论述,针对如何引导学生,培养学生的自主性进行了阐述。这也是我们高职高专英语必须进
2011年1月29日发布的中共中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》,这是新世纪以来中央指导"三农"工作的第8个一号文件,也是新中国成立62年来中央文件首次对
研究了鸭跖草生长发育规律、生物学特性及化学药剂防除,鸭跖草出苗始期为5月上旬,高峰期为5月中下旬,鸭跖草营养生长的高峰期在7月中下旬;出苗的最适深度在5 cm以上,20 cm无
通过调查结果,广西百色地区有机茶园中主要病虫害的种类包括假眼小绿叶蝉、茶跗线螨、茶黄蓟马、茶蚜和茶饼病、茶炭疽病.假眼小绿叶蝉在4、7月份有两个发生高峰;茶跗线螨和
夏玉米玉米5叶期行间进行机械化深松表明,间隔120 cm深松比间隔60 cm深松增加株高、茎粗、根层数、茎节数、展开叶数、叶面积指数,降低穗位高.从深松深度看,拔节期深松对植株
小麦主根长法测定结果表明,小麦品种对单嘧磺隆的相对敏感性有差异,以氯磺隆和苯磺隆为对照测定了单嘧磺隆对9个小麦品种的相对安全性,结果表明,单嘧磺隆对小麦的安全性与苯
摘要:高职院校双语教学的评价体系应是体现岗位技能要求的评价体系,多元评价主体的参与可以减少或避免因评价主体过于单一而造成的评价“失真”现象;评价应围绕高职人才培养中岗位技能要求这个核心,根据双语教学的特点,通过对高职双语教学准备、实施及效果等各个教学环节的评价,达到发现问题和纠偏的功效。  关键词:岗位技能;双语教学;评价体系    双语教学的评价可以理解为依据特定的双语教学目标,运用科学可行的评