【摘 要】
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在这种“以人为本”的科学教学观下,课堂教学如何才能激发学生的探究欲望,发展他们的个性,让他们的心灵得到开放呢?本文从科学课堂教学中呈现方式的开放、内容的开放、师生交
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在这种“以人为本”的科学教学观下,课堂教学如何才能激发学生的探究欲望,发展他们的个性,让他们的心灵得到开放呢?本文从科学课堂教学中呈现方式的开放、内容的开放、师生交往的开放、教学问题的开放等方面来阐述提高科学课堂教学的有效策略。
In this “people-oriented ” science teaching concept, how can classroom teaching inspire students’ desire for inquiry, develop their personality and make their minds open? This article presents the opening of the way from science to classroom teaching, the content of Opening up, the opening up of teacher-student interaction and the opening up of teaching problems, etc. to elaborate the effective strategies of improving science classroom teaching.
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