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翻译人才的培养越来越受到关注,但与此相关的翻译教学的研究却相对滞后.本文在有关国内英语专业翻译教学问题研究的基础上,尝试将翻译测试反拨效应与自主学习理论相结合,找出自主学习与翻译学习的契合点并着重探讨如何发挥翻译测试的正面反拨效应,以帮助学生培养翻译自主学习特别是应用翻译自主学习的能力.
发挥翻译测试反拨效应提高应用翻译自主学习能力
【摘 要】
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翻译人才的培养越来越受到关注,但与此相关的翻译教学的研究却相对滞后.本文在有关国内英语专业翻译教学问题研究的基础上,尝试将翻译测试反拨效应与自主学习理论相结合,找出
【机 构】
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上海商学院外语学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年24期
【基金项目】
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上海市优青基金;
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