新课标下如何提高地理教学的课堂效率

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在高效课堂改革中,“效”很重要.这个“效”,一是指在教师指导下学生学习的高效率,二是指学生在课堂学习中的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所产生的高效能.只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课堂.老子说:“天下难事,必做于易,天下大事,必作于细.”为了提高高中地理的课堂教学效率,必须从每个细小环节入手,细节决定成败,把地理教学的各项工作要求细化、具体化,然后落到实处.
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