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以二元函数求极限方法的课堂为例,探讨在线对分课堂的教学模式下,培养学生学习高等数学的兴趣,提高教师课堂教学效率.通过云班课APP中,轻直播、头脑风暴、教学资源分享、在线作业评价等功能进行线上课堂授课,培养学生自主学习能力、发现和解决问题能力,以提高教学质量.
基于在线对分课堂教学模式的探索r——以二元函数求极限方法的课堂为例
【摘 要】
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以二元函数求极限方法的课堂为例,探讨在线对分课堂的教学模式下,培养学生学习高等数学的兴趣,提高教师课堂教学效率.通过云班课APP中,轻直播、头脑风暴、教学资源分享、在线
【机 构】
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广州工商学院 广东·佛山 528138
【出 处】
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科教导刊-电子版（下旬）
【发表日期】
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2020年7期
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