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一篇课文究竟应该怎么上，什么方法最好，什么形式行之有效，我们很难有个一般的标准去加以衡量。不同的教师个性，面对不同层次的学生，没有最好的，只有在最有效的过程中，调动学生学习的主动性和积极性，让我们的语文教学呈现实效。
怎样上好小学语文课
【摘 要】
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一篇课文究竟应该怎么上，什么方法最好，什么形式行之有效，我们很难有个一般的标准去加以衡量。不同的教师个性，面对不同层次的学生，没有最好的，只有在最有效的过程中，调动学生学习的
【机 构】
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075500,河北省张家口市赤城县龙关中心小学 河北 张家口
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年11期
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