切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈教师对中学音乐教育的基本认识
浅谈教师对中学音乐教育的基本认识
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdw_king
【摘 要】
:
教师在音乐教育中应重视以综合性,感受性,情趣性和课内外互补性这四大基本特性进行教学。以教学的任务,规律、音乐艺术的特殊性及中学生年龄和心理特征进行探究。
【作 者】
:
王晓红
【机 构】
:
辽宁省大连市旅顺实验中学
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2009年15期
【关键词】
:
综合
感受
情趣
课内外互补
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师在音乐教育中应重视以综合性,感受性,情趣性和课内外互补性这四大基本特性进行教学。以教学的任务,规律、音乐艺术的特殊性及中学生年龄和心理特征进行探究。
其他文献
专利弱保护期内的应对策略
我国对发明专利申请的审查采用早期公开延迟审查制,这就会出现专利弱保护期.虽然专利法对弱保护期规定有临时保护措施,但弱保护期仍会对专利申请人利益造成影响,因此,申请人
期刊
专利
弱保护期
专利法
申请人
patent
weak protection
countermeasures
解放思想,构建大学生党员教育新思路
大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源之一,也是高校最有生机和活力的群体。随着大学生党员队伍的壮大,大学生党员的教育成为高校党建工作的重要内容。根据大学生党员教育
期刊
解放思想
大学生党员
教育
乌司他丁联合左卡尼汀治疗重症急性胰腺炎伴高脂血症的疗效观察
目的:探讨乌司他丁联合左卡尼汀治疗重症急性胰腺炎伴高脂血症的临床疗效。方法:选择2004年1月至2010年3月确诊为重症急性胰腺炎伴高脂血症患者63例,随机分为两组,对照组采用生长
期刊
高脂血症
重症急性胰腺炎
乌司他丁
左卡尼汀
混凝土结构增强用纤维筋棒的破坏试验研究
用试验的方法研究了道路,桥梁等混凝土结构弱强用斜拉索用纤维棒的破坏强度。破坏试验结果表明,纤维纤维的夹持方法非重要。
期刊
纤维柱元
纤维筋棒
强度
混凝土结构
破坏试验
element of fiber column
fiber_reinforced plastic rebar
质量控制图在橡胶混炼中的应用
本文研究了橡胶生产的质量控制,用质量控制图实时监控橡胶的生产过程,对生产过程中的异常情况实时报警,并显示异常情况的分析结果,同时编制了程序。本文采用的控制图有X图,R图,S图三种
期刊
模式识别
质量控制图
橡胶
混炼
quality control
control graph
control limit
mode recognition
计算机辅助绘制分形图案的软件系统
根据分形理论———复动力系统、迭代函数系统和分数布朗运动,编制一套计算机辅助绘制分形图案软件系统,利用此系统可绘制出具有内部结构的M、J集,通过修改IFS码,可得到不同的植物图案,利用DXF文件格式,可对用布朗运动绘制的分形山进行渲染,同时还具有其它一些辅助功能,可得到千姿百态的分形图案.
期刊
IFS码
计算机辅助绘图
分形图
软件系统
complex power system
iteration function system
fractalBr
新时期大学生体育俱乐部对促进社会适应的初探
21世纪是人才竞争的社会,大学生要想脱颖而出就必须具备良好的社会适应。然而社会适应是在不断积累中慢慢的提升,并不是一蹴而就。因此大学生体育俱乐部对提升大学生的社会适
期刊
大学生
体育
俱乐部
社会适应
元素化学教学方法的改革尝试
在元素化学内容庞杂、零散、叙述性强,是无机化学课程的重要组成部分。笔者通过总结教学经验,对传统教学方法的进行改革尝试,激发学生的学习兴趣,从而是将这个枯燥无味的理论
期刊
元素化学
教学方法
改革尝试
肿瘤化疗两种入路锁骨下静脉留置管维护效果比较
目的:比较肿瘤化疗患者经锁骨上、下两种入路穿刺锁骨下静脉留置管维护的效果。方法:将300例肿瘤化疗患者分成锁骨上、下入路静脉留置管两组,维护方法相同,比较两种入路留置管
期刊
肿瘤化疗
两种入路
锁骨下静脉
留置管
维护
大学生英语学习中的常见错误分析及对策
本文分析了大学生英语学习中经常出现的错误。指出有些错误是由于学生在目的语学习过程中策略不当造成的,分析了这些错误产生的原因,并提出策略来帮助学生克服这些错误。
期刊
错误分析
学习策略
其他学术论文