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针对研究生专业学术表达的需求和研究生英语教学现状，建议将医学英语教学整合到基础英语教学，以培养研究生学术表达和交流能力；将课外学习效果考核和形成性评价纳入课程评价体系；以教师主导和学生自主相结合的学生中心型教学模式等来提高研究生的英语教学质量。
研究生英语教学质量提高途径刍议——以地方性医科院校为例
【摘 要】
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针对研究生专业学术表达的需求和研究生英语教学现状，建议将医学英语教学整合到基础英语教学，以培养研究生学术表达和交流能力；将课外学习效果考核和形成性评价纳入课程评价体系
【机 构】
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桂林医学院大外部
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年4期
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