上海市中小学汉语阅读文本分级标准研究报告

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汉语阅读文本分级标准是"上海市中小学汉语分级阅读标准研制"项目第二阶段的研究内容。本报告从研究的背景、研究路径和方法、成果的主要内容、研究成效与反思四个方面,全面呈现了该阶段项目研究的基本面貌。
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