【摘 要】
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可编程控制器(以下简称PC)是介于微机和继电器之间的一种新型的工业控制器,具有体积小、可靠性高,抗干扰能力强等优点,所以很多地方都用上了它。我厂去年开始用PC机来控制集
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可编程控制器(以下简称PC)是介于微机和继电器之间的一种新型的工业控制器,具有体积小、可靠性高,抗干扰能力强等优点,所以很多地方都用上了它。我厂去年开始用PC机来控制集选客梯,经过一年的运行试验,性能稳定,效果令人满意。但是由于PC机的输入输出接点是有限的,特别是大楼的层数越多,这个矛盾越突出,输入输出点就越不够用。以日本三菱生产的PC F_1-60型号为例,主机只能带五个扩展。如果每一个扩展都是20点,那么连主机
Programmable controller (hereinafter referred to as PC) is between the microcomputer and the relay between a new type of industrial controller, has the advantages of small size, high reliability, anti-interference ability, so it is used in many places. Last year, I started using PC machines to control the election passenger ladder, after a year of running tests, stable performance, the effect is satisfactory. However, due to the PC input and output contacts are limited, especially the number of floors of the building, the more prominent the contradiction between the more the input and output points less. Take the PC F_1-60 model manufactured by Japan’s Mitsubishi for example, the host can only take five extensions. If each extension is 20 points, then even the host
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本文介绍了一种以微机仪器(个人仪器)思想设计的Apple微型计算机函数发生器卡,它利用了锁相原理和频率合成技术,大大地改善了低频信号发生器(或函数发生器)的频率精度差的缺
【摘要】因为科学探究过程本身就充满乐趣,能让学生对大自然产生强烈的好奇心。通过科学探究满足了学生的好奇心,解释了他们心中的疑惑,从而激发他们对物理的学习欲望。 【关键词】物理;中学;探究;学生;影响 物理是以实验为基础,并以科学探究的方式让学生主动地探究知识,并转化成学生解决实际问题能力的一门自然科学。通过教师的引导释惑和学生的主动探究,使学生在接受知识和解决实际问题方面有了很大的促进。 一
提问题其实是是一种能力。在社会呼吁教育要培养出更多创新型人才的今天,这种能力显得尤为珍贵。在我们的教育中,对学生提出问题能力的培养远远不够。
3月31日在东京Shin-Kiba召开了日本南洋材会议东京区月度会议。2007年南洋材原木的运输问题(从马来西亚的沙捞越至日本)没有明显改善,到2008年第1季度这种情况依然没有好转。
德国的教育体制是为让学生通过学习增长见识,而不是为了拼前途。学生的学习内容相对简单、轻松而且广泛,因为学校更注重的是对学生能力、自主精神和创造精神的培养。德国教育之父洪堡先生在19世纪初将学校的功能称之为启迪智慧、陶冶情操的场所,要能培养既有思辨能力又有获取知识、发现问题和解决问题能力的社会精英。德国学校的教学大纲明确强调,学校要对成长着的一代进行广泛的教养,培养他们具有成熟的对社会负责的个性,向
提起暑假,家长犯愁,学生无奈,教师担忧,那么国外的孩子们是怎样过暑假的呢?各国孩子们度假的方式,也许可以给我们一些启发。 美国:大多数学生选择在假期完成义务服务工作。据统计,美国12岁以上的青少年有60%以上参加过各种义务服务活动,如在流浪者收留中心为无家可归的人做饭,或油漆陈旧建筑物等。到了暑假,中小学生一般都不会闲呆在家里,而是去参加各种各样的夏令营。美国老师还会给很小的孩子一个课题,让他写
1月11日,河南郑州一家幼儿园为100多个孩子举办“集体婚礼”,园长认为这能帮孩子尽早了解婚姻和性观念,但此举在网上引起热议。近些年,我国对儿童性教育问题越来越重视,但一些做法
近年来,在我国的各项文件精神的指导下,创客教育在全国发达地区和沿海城市的中小学迅速发展.但在位属西南边疆的云南省,创客教育的“春风”迟迟未到,云南省中小学的创客教育
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现在建设的风力发电机组,多数需要在升压站进行无功补偿,以满足电网对接入系统的风电场实现零无功功率交换的要求.而大多数风电企业为确保电网安全,开始使用动态无功补偿装置