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在教学实践中,教师有意识的培养学生的创造性思维能力,是课堂教学改革的方向.实践证明,注重知识之间的迁 移,培养正向思维,鼓励学生反向质疑,训练学生的逆向思维,注重问题多向求解,发展学生的求异思维,是培养学生创造性思 维,解放思维限制的有效方法.
在数学教学活动中培养学生的创造性思维
【摘 要】
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在教学实践中,教师有意识的培养学生的创造性思维能力,是课堂教学改革的方向.实践证明,注重知识之间的迁 移,培养正向思维,鼓励学生反向质疑,训练学生的逆向思维,注重问题多
【机 构】
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新疆自治区博州精河县第三幼儿园
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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