【摘 要】
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现如今，随着我国教育事业的迅速发展，对小学数学教学越来越重视，并且根据学生的学习情况，对教师提出了新的教学要求。教师在实际的小学教学课堂教学中，不仅要传授学生重要的数学知
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现如今，随着我国教育事业的迅速发展，对小学数学教学越来越重视，并且根据学生的学习情况，对教师提出了新的教学要求。教师在实际的小学教学课堂教学中，不仅要传授学生重要的数学知识，培养学生的数学核心素养，还要通过有效的教学方法，以学生为主体地位，构建自主学习课堂。从而激发学生的学习兴趣，增加学生学习的积极性，提升学生的自主学习能力和独立思考能力，对学生今后的数学学习起到重要的促进作用。本文对如何构建小学高年级数学自主学习课堂进行了深入的研究和分析，并提出合理的构建策略。
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