基于智慧课堂的初中英语听说教学探索

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全球一体化和社会信息化的持续发展,对学生的跨文化意识、听说能力的发展提出了更高的要求,教师要尽可能地为学生营造真实的语境,让学生在交流中充分感知语言,更好地把握语言规律.同时,教师还要构建智慧的英语课堂,通过现代教育技术优化教学,积极促进听说教学的有效互动.
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